Principal’s Message

Our students now have recess before they come in and eat lunch. We have noticed that students are eating much better with this change. It has also resulted in fewer students on the playground at the same time.

Students need to bring a backpack to school everyday. Friday Folders will be sent home with each student every Friday and must be returned the following Monday. Please contact the teacher if your child is not bringing home a Friday Folder on Friday.

Important Dates

Apr 17 Family Health Night and Science Fair Apr 18 Planning Day – No School

Student Safety

Please DO NOT drop off students in the middle of the street! We do not want to have a student hit by another car. Please park and let them off on the sidewalk. If a student needs to cross the street have him or her cross at the crosswalk. We want ALL of our students to be safe. Please remember to keep the front of the school and the crosswalks free of cars. Thank you for your help and support in keeping our students safe!

New!! Attendance Line!

Please call 720-424-7069 if your child is absent and leave a message with your name, your child’s name, room number and reason for absence. Thanks!

Resisting Negative Peer Pressure, http://www.parenting.org/discovery/s_current.asp

Your child is affected by peer pressure from the first time he or she plays with siblings or other children. You can't make peer pressure go away, but you can teach your child how to deal with it. Although we often think of peer pressure as bad, it is possible for your children's friends to influence them in positive ways. Here are some ways to help your children resist negative peer pressure:

Develop a good relationship. The stronger your relationship is with your children, the less likely they are to follow bad examples.

Teach your children to think when others try to get them to do something. Your children should ask themselves questions like: Is it wrong? Why do they want me to do it? Is it illegal? Why am I tempted to go along? Am I afraid that they will laugh at me?

Teach your children to decide for themselves whether something is right or wrong, helpful or harmful. Bring up examples of situations they may be in; then explore what might happen if they respond a certain way. Let them think about the consequences of their actions. If they have an uneasy feeling, something is probably wrong.

Sometimes children just need help getting away from a bad situation. Provide them with some responses they can use to resist peer pressure. Encourage them to avoid giving an immediate "Yes" or "No" answer when friends want them to do something questionable. They can buy time to make a good decision by saying, "Maybe later," or "I'll wait and see." Let them use you as an excuse: "I will be grounded forever if I try that."

Practice situations with your children, trying various responses that they are comfortable saying. Let them play themselves and the peer when you practice. Ask your child what gives him or her trouble when faced with a tough decision, and incorporate that in the practice. Use it to help your children build confidence in their ability to say "No."

Have your child practice the following steps to resist peer pressure:

1. Look at the person.
2. Use a calm voice.
3. Say clearly that you do not want to engage in that activity.
4. Suggest another activity. Give a reason.
5. If the person tries to convince you, keep saying "No."
6. Leave or ask the person to leave.

Mensaje de la directora

Nuestros estudiantes están jugando antes de comer.  Hemos notado que están comiendo mucho mejor ahora que hemos hecho este cambio.  También tenemos menos niños jugando en el patio de recreo a la vez.  

Los niños deben traer una mochila a la escuela todos los días.  Los Friday Folders (carpetas de los días viernes) deben ir a la casa todos los viernes y deben regresar a la escuela el día lunes.  Por favor comuníquese con la/el maestra/o si su niño no tiene mochila o Friday Fólder. 

Fechas Importantes

17 de abril – Concurso de Ciencias y Noche de la salud de la familia

18 de abril – no hay clases.  Día de perfeccionamiento docente. 

Seguridad de los niños

Por favor NO deje que sus niños se bajen del automóvil a media calle.  No queremos que otro niño sea atropellado por un automóvil.  Por favor estacione y deje que se bajen sobre la vereda.  Si el niño tiene que cruzar la calle, por favor que cruce por la zona para peatones.  Queremos que TODOS los estudiantes estén seguros.  Recuerde que la zona enfrente de la escuela y los cruces peatonales no debe tener automóviles estacionados.  Gracias por su ayuda y apoyo en asegurarnos que los niños estén seguros.

¡Nuevo!  Tenemos un número de teléfono para la asistencia escolar diaria

Por favor llame al 720-424-7069 si su hijo/a no vendrá a la escuela y deje un mensaje con su nombre, el nombre de su hijo/a, el número de salón y la razón de la ausencia.  Gracias.  

Como resistir la presión negativa de los compañeros  http://www.parenting.org/discovery/s_current.asp

Su niño esta impactado por la presión de otros niños desde el primer día que juega con sus hermanitos u otros amigos.  La presión de otros niños no puede hacerse desaparecer.  Pero si le podemos enseñar a nuestros niños a manejarla apropiadamente.  En general pensamos que la presión que ejercen otros niños es mala pero es posible que los amigos tengan una influencia positiva en nuestros hijos.  Aquí hay algunas ideas para que su hijo pueda resistir la presión negativa de otros niños:<o:p></o:p>

Desarrolle una buena relación.  Cuanto mejor la relación que Usted tiene con su hijo, menor es la posibilidad de que su niño siga los malos ejemplos.

Enséñele a sus hijos a que piensen primero cuando un compañero quiere que ellos hagan algo.  Sus hijos deben preguntarse cosas como – ¿Esta mal esto?  ¿Por que quieren que haga esto?  ¿Es ilegal?  ¿Por que pienso que debería hacerlo?  ¿Tengo miedo de que se rían de mí?  

Enséñele a sus hijos que deben tomar sus propias decisiones para determinar si algo esta bien o mal, o es peligroso.  Hable con ellos sobre situaciones que se les pueden presentar y las consecuencias de tomar diferentes decisiones.  Hágales pensar sobre las consecuencias a sus acciones.  Si no se sienten seguros es porque probablemente algo no este bien.

A veces los niños necesitan ayuda para poder alejarse de una mala situación.  Déle las palabras necesarias para que puedan resistir la presión de sus amigos.  Ayúdelos a que aprendan a pensar antes de decir que SI o que NO.  Pueden tomar mas tiempo para pensar si responden lo siguiente: -quizás mas tarde-, -Voy a esperar y luego veo-, -me van a castigar si hago eso-.  

Practique situaciones con sus hijos respuestas que ellos pueden usar.  Que ellos practiquen ser ellos mismos y el amigo cuando practiquen.  Pregúntele a su hijo que se le hace difícil cuando esta en situaciones de presión social y practique esas situaciones.  Use esta información para darle a su hijo la seguridad que necesita para poder decir –NO-.  

Haga que su hijo practique los siguientes pasos para resistir la presión de los compañeros:

Use una voz calma.

Diga claramente que no quiere participar en esa actividad.

Sugiera otra actividad.  De una razón.  

Si la persona continua insistiendo diga – NO -.

Váyase o dígale a la otra persona que se vaya.